無聊偵信社被要求開即時位置分享怎麼停：教育文，不承諾查人
被要求打開即時位置或行程分享時，教育上先停、先留下要求來源，不承諾查人。適用台灣...
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被要求匯出通訊錄怎麼停：教育文，不承諾查人
若被要求把手機通訊錄、LINE 好友名單或名片夾匯出交給對方，教育上先停。本篇是...
被要求偷偷錄音怎麼停：教育文，不承諾查人
若被要求在對方不知情時錄音、藏錄音筆或把通話檔交出來，教育上先停。本篇是停損教育...
被要求開雲端相簿分享怎麼停：教育文，不承諾查人
若被要求把 Google 相簿、iCloud 或共享相簿連結交給對方，教育上先停...
被要求提供銀行明細怎麼停：教育文，不承諾查人
若被要求交出存摺封面、帳戶明細或交易截圖，教育上先停。本篇是停損教育，不是調閱或...
被要求開遠端桌面怎麼停：教育文，不承諾查人
若被要求開啟遠端桌面、遠端協助或把螢幕控制權交給對方，教育上先停。本篇是停損教育...
被要求提供雲端相簿連結怎麼停：教育文，不承諾查人
若被要求交出 Google 相簿、iCloud 或共享相簿連結，教育上先停。本篇...
被要求安裝隱藏錄音怎麼停：教育文，不承諾查人
若被要求在房間、車上或對方物品安裝隱藏錄音或針孔，教育上先停。本篇是停損教育，不...
被要求提供第三人證件影本怎麼停：教育文，不承諾查人
若被要求交出家人、同事或對方的身分證件影本，教育上先停。本篇是停損教育，不是蒐證...
沒寫範圍就先收訂金怎麼停：教育文，不承諾查人
若還沒寫清範圍就被要求先付訂金，教育上先停。本篇是停損教育，不是代寫合約或法律意...
被要求登入對方帳號怎麼停：教育文，不承諾查人
若被要求用對方的社群、信箱或雲端帳號登入，教育上先停。本篇是停損教育，不是破解或...
發票與委任書不要混：教育文，不承諾查人
有發票不代表委任範圍已寫清，委任書也不等於可以查人。本篇是文件對讀教育，不是代寫...
危急先打110：教育文，不承諾查人
人身安全、跟蹤或正在發生的犯罪，教育上先打110，不要把知識站當報案窗口或查人服...
口頭追加委託範圍怎麼停：教育文，不承諾查人
委託進行中若被口頭加上新對象或新手段，教育上先停、先對書面範圍。本篇是停損教育，...
錄音同意怎麼讀：風險教育，不教蒐證
對話錄音若要當紀錄，先對同意、場合與保存欄位，不要把知識文當蒐證教學。本篇是風險...
委託前身分核對怎麼問：教育文，不承諾查人
委託前可以問對方如何核對自己的身分與委任範圍，不能要求知識站代核對或去查人。本篇...
截圖要留什麼中繼資料：欄位教育，不教蒐證
截圖若當紀錄，至少要留時間、網址與畫面範圍等中繼資料。本篇是欄位教育，不是蒐證教...
被要密碼就停：風險教育，不承諾查人
任何人要你的帳號密碼、驗證碼或遠端登入，教育上應先停。本篇說明停的界線，不是資安...
律師與徵信角色怎麼分：教育文，不承諾查人
律師處理法律意見與代理，徵信處理委託調查；兩者角色不同。本篇是角色教育，不是法律...
社群公開貼文當證據的界線：教育文，不教蒐證技術
公開貼文仍要核對帳號、時間與網址，不能把截圖當成當然可採。本篇說明界線與誤讀，不...
合約終止後資料怎麼要回：書面欄位教育，不承諾查人
合約結束後，先對書面裡的返還、刪除與保存欄位，再決定要問哪些資料。本篇是欄位教育...
報案後能問什麼、不能催進度：程序教育，不承諾查人
報案之後可以問案號、保存回條與下次聯絡窗口，但不能把知識站當催辦管道。本篇是程序...
公開資訊與非公開資訊的界線：教育文，不教取得個資
說明公開來源與非公開個資的常見界線，避免把社群貼文或名錄誤讀成可任意蒐集。本篇不...
委託範圍超出時怎麼停：書面界線教育，不承諾查人
委託進行中若工作超出書面範圍，先停止追加項目、先對合約與收據，再決定是否補書面同...
證據保存期怎麼讀：教育說明，不是法律意見也不承諾查人
用公開法規與合約文字說明證據保存期的常見問法、起算點與紀錄欄位。本站只做風險教育...
定位 App 同意風險：權限與共享，不教破解
定位功能建立在裝置權限與當事人同意，本篇只談授權範圍、共享對象與如何撤回。不教破...
徵信合約常見模糊條款怎麼問：委託前教育，不承諾查人
簽約前把委託範圍、調查方法界線、交付物、停損與個資處理寫成可核對的問題清單。本文...
跟騷法能做與不能做的界線：風險教育，不是法律意見
用公開的跟蹤騷擾防制法整理報案、保護令與禁止行為的教育界線。本文是風險說明，不是...
個資外洩或違法蒐證後的官方通報：個資保護機關與警察局
遇到個資外洩或懷疑違法蒐證，先走警察局與個資保護官方管道，本文不是徵信替代方案。
對話紀錄當證據的保存風險：轉傳、備份與刪除的個資教育
說明把 LINE 或簡訊對話當證據時，保存、轉傳與雲端備份的風險，本文非律師意見...